姓名：宋俊丽

讲授课程：思想道德与法治、形势与政策、写作与沟通、古典诗文名篇选读、河北文化研究。

E-mail:junlisong188@126.com

一、个人情况简介

 宋俊丽，女，1969年11月出生，河北邢台人。东北大学秦皇岛分校马克思主义学院教授，文学硕士。研究方向：文化学、写作学。

学习及工作经历：

   1987年-1989年，保定师范专科学校中文系学习；

   1989年-1991年，河北邢台南和县三思乡中任教；

   1991年-1992年，河北邢台南和一中任教；

   1992年-1994年，河北教育学院中文系脱产进修本科；

   1991年-1992年，河北邢台南和一中任教；

   1994年-1997年，河北师范大学中文系全日制研究生学习；

   1997年-2010年，石家庄铁道学院任教；

   2010年-2022年9月，石家庄铁道大学任教；

   2022年9月－至今，东北大学秦皇岛分校任教。

主要学术及社会兼职：

   秦皇岛市建设一流国际旅游城市智库专家

   河北省语言文字工作委员会普通话测试员

   全国应用写作研究会会员

   河北省写作学会会员

   雄安新区文化研究会理事

二、主持的科研项目：

【在研项目】

   1．2022年度河北省文化艺术科学规划和旅游研究项目，项目批准号：HB22－ZD004，课题类别：A重点项目，项目名称：长城龙文化特征及其在弘扬民族精神方面的独特价值发掘

【完成项目】

   1.《我省“大长城”文化旅游整合与构建策略》河北省社科规划课题2011.8（主持）

   2.《以明月文化提升石家庄主城区文化品味构想》石家庄市社科规划课题2009.7（主持）

   3.《应用写作材料运用规律研究》河北省人文社会科学研究项目2009.7（主持）

   4.《“大学生写作指导中心”网络平台建设与管理》石家庄铁道大学教育教学改革重点课题 （主持）

   5.指导青年老师进行课程思政示范课程建设项目，石家庄铁道大学（参与）

三、主要学术成果：

学术论文

   1．《造句、谋篇、意蕴——应用写作的三级规律》（著作，第一作者）河北人民出版社，2013年版。

   2．《公民敬业意识的培育》《光明日报·理论周刊》2014.5.7 （独著）。

   3．《月意蕴在中国古典诗词中的嬗变》《河北学刊》（CSSCI）2011.3（独著）。

   4．《我省大长城文化旅游整合与构建策略》《河北日报·知与行》2011.5.11（第一）。 

   5．《<全唐诗>里的中秋节俗》《光明日报·雅趣》2014.9.3（独著）。

   6．《虚则实之，实则虚之——应用写作材料运用规律研究》《应用写作》2009.10（第一）。

   7.《写作“第二课堂”教学实践新探索——高校“写作指导中心”网络互动平台的构建与管理》《应用写作》 2013.6（第一）。

   8.《基于联通主义的引领式在线学习平台建构》《高教学刊》2015.14（第一）。

   9.《简谈公文起草的四种意识》 《应用写作》 2009.11（第一）。

   10.《理工科高校的文化自觉与文化培育体系建设》《石家庄铁道大学学报》2012.1（独著）。

   11.《繁简适宜、谦逊有度、情至理深----评析一篇竞聘上岗演讲稿》《应用写作》2010.11（独著）。

   12.《角色定位准确 内容逻辑严谨》《应用写作》2007.5（独著）。

   13.马克思主义文论中国化研究的新成果《河北日报》2011.6.1（独著）。

   14.唐诗月意象里的中古美丽中国《大众文艺》2015.7（独著）。

   15.文本细读——行之有效的实用写作教学方法《应用写作》2008.4（独著）。

   16.庄重、典雅、质精、文丽----赏析温家宝总理在日本国会的演讲稿《应用写作》2007.5（独著）2009.8。

   17.《刍议一种新型的网络对话体领导讲话稿》《应用写作》2005．3（第一）。

   18.《智能化公文写作软件开发设想》《计算机与网络》2005．10（第一）。

   19.《述廉报告四避》《应用写作》2004.12（第一）。

   20.《领导讲稿写作中的矛盾律》《应用写作》2002.1（第一）。

   21.《关于公文写作软件开发的认识与思考》《应用写作》2004.3（第一）。

   22.《人文科学在知识经济发展中的作用》《教书育人》2003.5（第一）。

   23.《妥贴与圆满：准告别性领导讲话稿写作内蕴》，《应用写作》，2006.8（第一）。

   24.《意蕴：公文写作的多元价值追求》《内蒙古电大学刊》2006.1（第一）。

   25.《简明•规范•务实•求新》，《应用写作》，2005.5，（独著）。

   26.《应用写作教学与学生创新能力培养》河北青年管理干部学院学报（第二）。

   27.《人文科学在知识经济中的作用》《教书育人》，2003.5，（第二）。

   28.《敦煌边塞诗中的“闺情”诗》《北方论丛》2001年专辑，（第二）。

   29.《在<应用写作>中实施案例教学》《教书育人》，2002.9，（第二）。

   30.《科技写作半开放教学与半开放考试的尝试》《河北青年管理干部学院学报》2002.12，（第二）。

   31.《法学家的力量》，《河北法制报》，2004.1.14，（第一）。

   32.《关于申论考试中几个问题的分析》，《广播电视大学学报》，2004.2，（第二）。

著作与教材

   1.《造句、谋篇、意蕴——应用写作的三级规律》（第一作者）河北人民出版社，2013年版。

   2.《秘书写作》（第二版）高等教育出版社，2018年版（参编）。

   3.《科技论文写作》中华书局，2006年版（主编）。

   4.《应用写作》河北人民出版社，2003年版（副主编）。

获奖情况

   1．《造句、谋篇、意蕴——应用写作的三级规律》，获第十四届河北省优秀社科成果三等奖。

   2．《公民敬业意识的培育》《光明日报·理论周刊》，获第十五届河北省优秀社科成果三等奖。

   3．《秘书写作》，获教育部十三五规划教材。

   4．《软语言在企业文化传递中的效用》“挑战杯”河北省大学生课外学术科技作品竞赛二等奖指导教师（第一）2007.6。

四、讲座及培训：

   1．石家庄市政府文秘写作培训３次，题目《文件处理规范与文件处理追求》（2021年10月－11月）。

   2．中国中铁三局文秘写作培训１次，题目《文件处理规范与文件处理追求》（2017年10月。

   3．国治文化发展中心讲座1次，题目《如何写好一篇文化治理学报告》（2022年5月）。

   4．河北省沧州监狱讲座1次，题目《儒释道之幸福观》（2015年7月）。